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近日，教育部公布第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果，我校主编的8本教材成功入选公示，标志着我校教材建设工作再上新台阶。这是继首批6本教材入选后，我校在国家级教材建设领域取得的又一重大突破。

近年来，学校高度重视教材建设，成果斐然。在首届全国教材建设奖评选中，我校共斩获三项大奖，其中《出纳岗位实务》荣获一等奖，成为行业标杆，充分展现了我校在职业教育教材领域的领先地位。

 学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实中办、国办、国家教材委员会、教育部和北京市教委关于加强职业院校教材管理的相关部署，加强党对学校教材工作的全面领导，建立健全学校教材管理体系，不断提高教材管理水平，确保教材质量。努力打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，切实为培养高素质劳动者和技术技能人才提供坚强保障。

学校相继出台《教材管理办法》《教材工作委员会章程》《2021-2025学校教材建设规划》，明确管理职责、教材选用、教材准入、教材建设、教材预订、教材发放、支持保障等内容，健全“五级联审”机制，将教材选用规范管理作为教学管理重要一环，将教材建设作为学校专业建设、教学质量评价、人才培养的重要内容，纳入系部业务考核，纳入党建和思想政治工作考核。并据此制定了学校教材管理实施方案和教材建设规划实施方案。

学校围绕“四新”，按照分级规划、精品建设的思路组织开展高质量优秀职业教育教材建设。鼓励教学名师、学科带头人、教学经验丰富且学术造诣高的教师编写教材。优先支持《职业教育专业目录》中新增和内涵升级明显的专业课程教材；优先支持长学制专业相应课程教材建设。

未来，学校将继续以专业建设、课程建设、资源建设及教学改革研究成果为依托，以国家、市级创新团队为载体，以名师、专业带头人为引领，着眼于国家战略需求，围绕“四新”建设编写高质量教材。始终将“新技术、新工艺、新标准”作为教材开发、形式创新与成果呈现的核心标准，为专业引领、思政融入与职业适用提供保障。同时，以此次国家规划教材评选为契机，充分发挥优质教材的示范引领作用，加大职业教育新形态、数字化教材建设力度，加快推进学校规划教材建设，为提升人才培养质量保驾护航。